Le projet Euro-EPS est influencé par le débat actuel au sein de l‘Union européenne et de ses Etats membres qui se confrontent à plusieurs crises (à savoir : l‘euroscepticisme, le populisme et le nationalisme). Comme ce débat n’inclut généralement pas les jeunes défavorisés, ce projet vise à promouvoir les compétences civiques européennes de ces derniers en mettant à la disposition de leurs enseignants des outils et des méthodes de formation. L’objectif est de leur permettre de s’engager davantage, de mieux comprendre le débat actuel et ainsi d’élever leur voix.

Les groupes cibles et les objectifs :

Le projet Euro-EPS vise les deux objectifs suivants :

  1. Renforcer les compétences méthodologiques des enseignants / formateurs travaillant auprès de jeunes défavorisés ;

2. Renforcer les compétences civiques des jeunes défavorisés.

Durée du projet :

Le projet a débuté le 1er novembre 2016. Il s’agit d’un projet d’une durée de deux ans. Il se terminera le 31 octobre 2018.

La réunion de lancement du projet (premier comité de pilotage) a eu lieu en décembre dernier au siège du partenaire espagnol Fundacion Intras à Valladolid, en Espagne.

Page Facebook du projet

 

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